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31、
【正确答案】 D
【答案解析】 本题考查领导者生命周期理论。领导者生命周期理论认为，下属的成熟度是指个体对自己的行为负责任的能力和意愿。
【该题针对“领导风格、领导技能”知识点进行考核】
32、
【正确答案】 C
【答案解析】 本题考查领导者的技能。人际技能是有效地与他人共事和建立团队合作的能力，组织中任何层次的领导者都不能逃避有效人际技能的要求。
【该题针对“领导风格、领导技能”知识点进行考核】
33、
【正确答案】 C
【答案解析】 本题考查罗伯特·豪斯的路径—目标理论。豪斯确定了四种领导行为：指导式、支持型、参与式、成就取向式。其中参与式领导主动征求并采纳下属的意见。
【该题针对“魅力型领导理论、路径—目标理论”知识点进行考核】
34、
【正确答案】 C
【答案解析】 本题考查魅力型领导的特征。魅力型领导者是具有自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用个性化风格的领导者。
【该题针对“魅力型领导理论、路径—目标理论”知识点进行考核】
35、
【正确答案】 C
【答案解析】 本题考查魅力型领导理论。当追随者显示出更高水平的自我意识和自我管理时，魅力型领导者的效果将会得到进一步强化，特别是在观察魅力型领导者们的行为和活动的时候。因此选C。
【该题针对“魅力型领导理论、路径—目标理论”知识点进行考核】
36、
【正确答案】 A
【答案解析】 本题考查目标—路径理论。罗伯特·豪斯指出，外控型下属对指导式领导更为满意。
【该题针对“魅力型领导理论、路径—目标理论”知识点进行考核】
37、
【正确答案】 D
【答案解析】 罗伯特·豪斯提出了魅力型领导理论。
【该题针对“魅力型领导理论、路径—目标理论”知识点进行考核】
38、
【正确答案】 A
【答案解析】 本题考查魅力型领导理论。豪斯在变革型领导理论的基础上提出了魅力型领导理论。
【该题针对“魅力型领导理论、路径—目标理论”知识点进行考核】
39、
【正确答案】 D
【答案解析】 本题考查魅力型领导理论。选项D属于魅力型领导者的非道德特征。
【该题针对“魅力型领导理论、路径—目标理论”知识点进行考核】
40、
【正确答案】 B
【答案解析】 本题考查路径—目标理论。如果下属的工作是结构化的，则支持型领导可以带来高的绩效和满意度。
【该题针对“魅力型领导理论、路径—目标理论”知识点进行考核】
41、
【正确答案】 A
【答案解析】 本题考查路径—目标理论。对于能力强或经验丰富的下属，指导式领导可能被视为多余。
【该题针对“魅力型领导理论、路径—目标理论”知识点进行考核】
42、
【正确答案】 B
【答案解析】 本题考查特质理论。传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的。
【该题针对“特质理论”知识点进行考核】
43、
【正确答案】 A
【答案解析】 本题考查领导的能力。领导指一种影响群体、影响他人以达成组织目标的能力。
【该题针对“特质理论”知识点进行考核】
44、
【正确答案】 C
【答案解析】 本题考查领导的影响力。领导的影响力主要来源于组织的正式任命。
【该题针对“特质理论”知识点进行考核】
45、
【正确答案】 A
【答案解析】 本题考查特质理论。早期的心理学家在看待领导问题的时候往往从特质论入手。
【该题针对“特质理论”知识点进行考核】
46、
【正确答案】 C
【答案解析】 本题考查特质理论的缺陷。特质理论忽视了情境因素：特质理论没有考虑到工作的结构性、领导权力的大小等情境因素的影响，因此不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色。
【该题针对“特质理论”知识点进行考核】
二、多项选择题
1、
【正确答案】 ABDE
【答案解析】 本题考查交易型和变革型领导理论。选项C说法错误，正确的应该是交易型领导更多依靠组织的奖励和惩罚来影响员工的绩效。
【该题针对“交易型和变革型领导理论”知识点进行考核】
2、
【正确答案】 ABD
【答案解析】 本题考查变革型领导者的方法。选项CE属于交易型领导者的方法。
【该题针对“交易型和变革型领导理论”知识点进行考核】
3、
【正确答案】 ACDE
【答案解析】 本题考查决策模型。有一部分决策者认为人们有坚持错误决策的倾向，他们称为投入的增加。产生这种现象的原因主要有四个：(1)项目的特点：出现这种投入增加的主要原因可能是由于项目的特点。例如投资回报的延期，以及临时问题的处理，都有可能使决策者坚持或者增加错误的行为。(2)心理决定因素：一旦管理者做出了错误的决策，他可能存在信息加工错误(使用了有偏差的因素或者采取了比信息所证实的应当采用的行为更加激进的措施)。同时由于决策者置身其中，负面信息被忽略，自身防御机制启动。(3)社会压力：对于决策者来说，存在着同伴压力，以及需要维护自己的面子，所以继续维持或增加错误行为。(4)组织决定因素：不仅项目和任务的特点可以导致决策者固执己见，组织中沟通体系的失效，政治体系的破坏以及拒绝变革都会造成同样的结果。
【该题针对“领导决策”知识点进行考核】
4、
【正确答案】 ABCD
【答案解析】 本题考查决策风格。根据价值取向与模糊耐受性两个维度的组合，决策风格可以分为：指导型、分析型、概念型、行为型。
【该题针对“领导决策”知识点进行考核】
5、
【正确答案】 AC
【答案解析】 本题考查经济理性决策模型。选项BDE属于有限理性模型的观点。
【该题针对“领导决策”知识点进行考核】
6、
【正确答案】 ABC
【答案解析】 本题考查明茨伯格所提出的决策阶段。明茨伯格及其同伴所提出的决策阶段包括：确认阶段、发展阶段、选择阶段。
【该题针对“领导决策”知识点进行考核】
7、
【正确答案】 CD
【答案解析】 本题考查密西根模式。密西根模式中描述领导行为的两个维度是：员工取向和生产取向。
【该题针对“领导风格、领导技能”知识点进行考核】
8、
【正确答案】 CE
【答案解析】 本题考查领导者的生命周期理论。成熟度包括工作成熟度与心理成熟度。(1)工作成熟度：知识和技能水平——能力。(2)心理成熟度：从事工作的意愿或动机——意愿。
【该题针对“领导风格、领导技能”知识点进行考核】
9、
【正确答案】 ABDE
【答案解析】 本题考查生命周期理论。生命周期理论将工作取向和关系取向两个维度相结合，得出四种领导风格：指导式、推销式、参与式、授权式。
【该题针对“领导风格、领导技能”知识点进行考核】
10、
【正确答案】 BCD
【答案解析】 本题考查领导者的技能。成功的领导依赖于合适的行为、技能和行动，所以本题选BCD。
【该题针对“领导风格、领导技能”知识点进行考核】

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