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11、发展领导技能的途径包括(　)。
A、通过奖惩下属来提高领导能力
B、讲师为领导者提供辅导
C、讲师帮助领导者明确事业范围和期望
D、运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能
E、基于领导能力的培养
12、豪斯确定的四种领导行为包括(　)。
A、激励型领导
B、指导式领导
C、支持型领导
D、参与式领导
E、成就取向式领导
13、路径—目标理论中，下列属于下属控制范围之外的环境因素的有(　)。
A、工作团队
B、工作结构
C、个人经验
D、正式的权力系统
E、个人能力
14、领导的基本特点是(　)。
A、影响力
B、指导能力
C、亲和力
D、凝聚力
E、激励能力
三、案例分析题
1、小张是某个工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管，他原来是公司的技术骨干，在业务上总能拔得头筹。但是转到管理岗位后感觉压力很大，抱怨下属不支持自己的工作，工作满意度明显降低，而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外，小张采用的仍然是十五年前制定的管理流程，并没有随着市场和时间的变化而调整。管理的风格与公司现在的业务不符，公司领导决定与小张深入分析解决这些问题，同时聘请专业讲师来提升他的技能。
<1> 、从领导技能看，小张缺乏的是(　)。
A、技术技能
B、人际技能
C、概念技能
D、统筹技能
<2> 、关于领导技能的说法，错误的是(　)。
A、领导者可以依靠下属的技术技能
B、组织中任何层次的领导者都必须达到有效人际技能的要求
C、不同层次的领导者需要的技能的相对比例是不同的
D、领导层次越高，需要的技术技能越高
<3> 、小张提高领导技能的途径可以包括(　)。
A、通过批评下属来提高领导能力
B、专业讲师对小张提供辅导
C、专业讲师帮助小张明确事业范围和期望
D、运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能
<4> 、领导者的成功取决于他的(　)。
A、合适的行为
B、技能
C、行动
D、背景
一、单项选择题
1、
【正确答案】 A
【答案解析】 本题考查交易型领导理论。交易型领导强调任务的明晰度、工作的标准和产出，他们很关注任务的完成以及员工的顺从。
【该题针对“交易型和变革型领导理论”知识点进行考核】
2、
【正确答案】 D
【答案解析】 本题考查变革型领导理论，选项ABC都属于交易型领导理论的观点。
【该题针对“交易型和变革型领导理论”知识点进行考核】
3、
【正确答案】 C
【答案解析】 本题考查交易型和变革型领导理论。伯恩斯认为在大多数情况下，交易型领导依靠的是消极型差错管理，交易型领导是一种相对平庸的管理，而变革型领导则创造组织在革新和变化中的超额绩效。所以选项C说法错误。
【该题针对“交易型和变革型领导理论”知识点进行考核】
4、
【正确答案】 B
【答案解析】 本题考查交易型和变革型领导理论。伯恩斯把领导分为两种类型：交易型和变革型。
【该题针对“交易型和变革型领导理论”知识点进行考核】
5、
【正确答案】 A
【答案解析】 本题考查西蒙的决策过程。西蒙的决策过程：(1)智力活动：最初的过程，包括对环境进行搜索，确定决策的情境。(2)设计活动：包括探索、发展和分析可能发生的行为序列。(3)选择活动：在第2步中选择一个行为。
【该题针对“领导决策”知识点进行考核】
6、
【正确答案】 B
【答案解析】 本题考查投入的增加的原因。管理者一旦作出了错误的决策，他可能存在信息加工错误。产生这种现象的原因是心理决定因素，因此选B。
【该题针对“领导决策”知识点进行考核】
7、
【正确答案】 A
【答案解析】 概念型的决策风格：决策者具有较高的模糊耐受性，并且倾向于对人和社会的关注。
【该题针对“领导决策”知识点进行考核】
8、
【正确答案】 B
【答案解析】 分析型的决策风格：决策者具有较高的模糊耐受性，并且倾向于对任务和技术的关注。
【该题针对“领导决策”知识点进行考核】
9、
【正确答案】 D
【答案解析】 本题考查权变理论。费德勒认为情景性的因素可以分为三个维度：一是领导与下属的关系;二是工作结构;三是职权。
【该题针对“权变理论、领导—成员交换理论”知识点进行考核】
10、
【正确答案】 C
【答案解析】 本题考查权变理论。费德勒将领导方式区分为工作取向和关系取向两类。
【该题针对“权变理论、领导—成员交换理论”知识点进行考核】

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