一、单项选择题
1.上级或专业人员通过与员工谈话确定培训与需求的是()需求分析方法。
A.问卷法
B.面谈法
C.任务分析法
D.绩效分析法
2.对于培训与开发的组织分析中不包括()。
A.工作绩效评估分析
B.公司战略
C.可获得的培训资源
D.组织资源
【答案】A
3.评估受训人对培训与开发的主观感受和看法的是()。
A.学习评估
B.反应评估
C.工作行为评估
D.结果评估
【答案】B
4.培训与开发的内容不包括()。
A.基础知识教育
B.岗前培训
C.专业知识培训;
D.操作技能培训
【答案】B
5.组织分析不包括()。
A.公司战略
B.可获得的培训资源
C.员工的性别
D.组织支持
【答案】C
6.人员分析不包括()。
A.人员的隐私资料
B.工作绩效评估分析
C.培训与开发调查
D.人员技能、能力和综合素质
【答案】A
7.评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变是()评估。
A.反应评估
B.学习评估
C.下作行为评估
D.结果评估
【答案】C
8.下列不是培训与开发需求分析的主要来源是()。
A.组织分析
B.市场分析
C.工作任务分析
D.人员分析
【答案】B
二、多项选择题
1.现场个体培训与开发的步骤包括()。
A.准备
B.传授
C.练习
D.考试
E.跟踪观察
【答案】ABCE
三、案例分析题
某公司对企业员工实行培训,主要采用了讲授法和讨论法等。培训后进行了评价,取得了非常好的效果。
1,培训开发的目的包括()。
A.提高员工的效能感
B.提高员工的满足感
C.提高员工的认同感
D.提高员工的归属感
【答案】CD
2.对决策管理层进行培训与开发的内容包括()。
A.知识和意识
B.经营技能
C.管理技能。
D.交流技能
【答案】ABC
3.按照不同时间阶段进行的培钥匀开发包括()。
A.基础知识培训;
B.专业知识培训
C.岗前培训
D.职外培训与开发
【答案】CD
4.内部培训与开发包括()。
A.在岗培训与开发
B、岗位培训与开发
C.地方政府主办的培训与开发
D.社会力量办学
【答案】AB
5.群体培训与开发方法()。
A.讨论法
B.案例研讨法
C.角色扮演法;
D.管理游戏法
【答案】ABCD
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胡艳君老师,上海财经大学经济学博士。任职于北京某高校经济学类、管理学类的辅导老师。.[详细] |