（三）竞争行为论或竞争过程论

　　这是新奥地利学派的最重要思想，是与芝加哥学派相区别的特点。竞争具有动态性，其本质是一种过程。哈耶克认为，竞争主要是一个形成意见的过程，通过传播信息，它带来经济体系的统一和连贯，这是我们把它作为一个市场的先决条件；它创造出人们对于是最好的和最便宜的看法。“竞争是找出追求各种人类目标之更好方法的最有效的发现过程。”市场的生产者和消费者在实际中往往是通过竞争过程掌握必备知识的。因此，竞争是使有关产品在任何时候都能经已知的最廉价的方法供应给消费者的关键因素。

　　新奥地利学派否定完全竞争概念，提出了竞争的实际行为标准。因为在新古典的完全竞争模型中，企业没有价格竞争（是价格的被动接受者），没有产品竞争（产品同质无差异），没有销售竞争（不做广告），没有创新（缺乏降低成本、采用新技术的动力），事实上没有竞争活动，只有竞争之名而无竞争之实，即完全竞争只是一种静态的均衡结果，与趋向均衡的竞争过程无关。哈耶克赞同约翰逊“竞争是力图获得别人也力图获得的东西的行为”之观点。客观上，对于每一位有特别需求的个人，正是竞争使得各种服务机构满足了他们的需求，也正是各种服务机构不完全一样的服务，创造了激烈的竞争。

　　新奥地利学派提倡竞争的自由性。米塞斯在《自由与繁荣的国度》中认为，自由竞争是经济民主的基础，因为富人并不希望出现充分的自由竞争局面，尤其是继承了万贯家财的人最希望维持现状而害怕竞争。哈耶克认为，“压制竞争通常引起的弊病，决不能与竞争不完全可能带来的弊病同日而语”。“在缺乏自由的状况下，各种东西不可能由那些最懂得如何生产因而能以最低成本生产这些东西的人来生产”。

　　从哈佛与芝加哥学派的对比中我们可知，哈佛学派强调市场结构，芝加哥学派强调市场绩效，而新奥地利学派强调市场竞争行为。三派的不同点还在于：哈佛学派推崇的市场结构是是否存在竞争的原因，芝加哥学派的市场绩效是竞争充分与否的结果；新奥地利学派认为，竞争本质上是一个过程，要放在时间坐标上来衡量，着重点应该是现在是否存在竞争行为，现在才是唯一，行为是最重要的决定性的因素，市场结构、绩效都在其次。所以说，新奥地利学派本质上是产业组织学的行为学派。

　　（四）非行政垄断有效论

　　新奥地利学派从消费者主权原则出发，认为垄断公司的出现并不改变市场交易的性质，仍要在市场上实现自身最大利润，必须接受消费者通过市场传递出来的信息，即需要听从消费者意愿安排生产与销售。另外，作为垄断要素的市场集中度与竞争强弱无关。只要确保产业进出自由，则无论市场集中度高低，都能因企业家创业精神的旺盛而形成充分的竞争压力，并且产业进入壁垒的规模经济性、产品差别化和绝对费用等都不能排除竞争行为。只要新企业的供给符合消费者需求，进入的大门始终敞开着，唯一的产业进入壁垒是行政垄断。

　　新奥地利学派把大部分哈佛学派视为垄断的因素都当作是竞争的基本要素或重要组成部分。(1)哈佛学派认为，高利润是垄断势力的指示器；新奥地利学派认为，高利润是竞争过程的综合特征，利润是动态竞争过程的关键要素，它给企业家提供了市场机会的基本信息。(2)哈佛学派认为，兼并收购排斥竞争，提高了垄断程度；新奥地利学派认为，并购是市场调整的手段之一，是竞争过程中淘汰低效率企业的一个过程，强烈反对企业分割、禁止兼并等结构主义政策的反垄断主张。(3)哈佛学派认为，产品差别化提高了市场进入壁垒，进而加剧垄断；新奥地利学派认为，产品差别化是企业竞争的重要手段，是市场过程不可或缺的重要要素，是竞争的具体体现，所以只有行政垄断有损于经济运行，而其他垄断因素不但无害，而且是竞争过程的重要手段。

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