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　　(4)用计时仪表(通常使用秒表)测量并记录操作人员完成每项作业要素所用的时间;

　　(5)同时，根据观察人员关于标准速度的概念评估操作人员的有效工作速度;

　　(6)把观察到的时间纳人基本时间;

　　(7)确定操作基本时间之外的宽放时间;

　　(8)确定操作的标准时间。

　　练习一下：

　　1.下列关于时间研究，表述不正确的是( )

　　A. 时间研究可以分为整体时间和单元时间研究两类

　　B. 用计时器测量操作人员完成每项作业要素所用时间

　　C. 时间研究不属于工作衡量技术

　　D. 观察到的时间应被记为宽放时间

　　参考答案：CD

　　解题思路：时间研究是一种工作衡量技术，用以记录一定条件下进行的某种作业的要素的工作效率和时间，并分析其数据，从而得到按照规定标准完成作业所需要的时间。

　　二、作业能力

　　(一)作业能力的概念

　　作业能力，即完成某种作业所具备的生理、心理特征。这些生理、心理特征，可以从作业者单位作业时间内生产的产品产量和质量间接地体现出来。

　　(二)影响作业能力的主要因素

　　(1)生理因素。体力劳动的作业能力，随作业者的身材、年龄、性别、健康和营养状况的不同而异。

　　(2)环境因素。通常是指工作场所范围内的空气状况、噪声状况和微气候等(温度、湿度、风速等)。

　　(3)工作条件和性质。主要包括以下四个方面:生产设备与工具、劳动强度、劳动企业、锻炼与熟练效应。

　　练习一下：

　　1、影响作业能力的要素有( )

　　A.生理因素

　　B.环境因素

　　C.工作条件

　　D.心理因素

　　参考答案:ABC

　　解题思路: 影响作业能力的主要因素：生理因素，环境因素，工作条件和性质。

　　三、作业疲劳

　　作业疲劳是指劳动者在作业过程中，由于连续工作致使身心劳累而引起工作能力下降的二种现象。疲劳分为两种:一种是生理性疲劳;一种是心理性疲劳。生理疲劳是指由于人的生理机制局限性而引起的疲劳，心理疲劳是指由于心理机能的变化而引起的疲劳。

　　(一)作业疲劳的外在表现及产生原因

　　当人们产生生理疲劳时，其外在表现为体力不足、肌肉酸痛、工作效率下降等;当人们产生心理疲劳时，不仅表现为体力上的不足，还伴随多种感受体验，如无力感、注意力的失调、意志衰退等。生理疲劳和心理疲劳是相互联系相互影响的。

　　在心理疲劳中，有两种现象容易被人忽视，需要引起特别注意。

　　(1)心理阻滞。即劳动者在从事需要保持一定警觉水平和稳定注意的作业时，自发地产生极其短暂的停顿现象。这种阻滞往往与发生错误相联系，甚至导致事故的发生。

　　(2)心理饱和。即劳动者长时间从事单调、重复的生产活动时，心理活动能力逐渐下降，最后感到精疲力竭，以致无法继续作业的现象。

　　作业疲劳的产生原因如下:

　　(1)工作环境因素。工作环境引起疲劳的因素包括工作强度、工作速度、工作方式以及工作持续的时间等，它们是引发疲劳最客观、最直接的原因。

　　(2)生理因素。疲劳本身所固有的复杂性，决定了即使在同一环境中的人们对疲劳的感觉性也不一样，性别、年龄都是能够导致对生理疲劳和心理疲劳的感受不同的因素。

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