1、从激励对象的角度,可以把激励分为(CD )。
A、物质激励
B、精神激励
C、他人激励
D、自我激励
E、正向激励
2、马斯洛的需要层次理论对管理的建议是(ABE )。
A、管理者需要考虑员工不同层次的需要
B、组织需要为员工每一层次的需要设计相应的激励措施
C、组织用于满足低层次需要的投入效益是递增的
D、组织用于满足高层次需要的投入效益是递减的
E、管理者需要考虑每个员工的特殊需要情况,从而相应地加以满足
3、马斯洛需要层次理论认为,属于人的高层次需要的有(BE )。
A、生理的需要
B、尊重的需要
C、归属的需要
D、爱的需要
E、自我实现的需要
4、下列各项属于双因素理论中激励因素的有(ACE )。
A、责任
B、监督方式
C、成就感
D、工作环境
E、别人的认可
5、小王由A公司进入B公司半年以后,发现自己的待遇比刚进入B公司时有所提高。根据公平理论,这种比较属于(BC )。
A、横向比较
B、纵向比较
C、组织内自我比较
D、组织外自我比较
E、组织外他比
6、关于公平理论的陈述,正确的是(AE )。
A、辞职也是一种恢复公平的方法
B、员工比较的是其投入与产出的客观测量结果
C、员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较,这属于纵向比较
D、员工将自己在不同组织中的待遇进行比较,这属于横向比较
E、员工将自己的产出与投入比率与他人的相比较,依此进行公平判断
7、公平理论认为,员工会将自己的产出与投入比与别人的产出与投入比进行比较。这里的“投入”包括(ABCD)。
A、资历
B、工作经验
C、创造力
D、工作绩效
E、工资和奖金
8、关于亲和需要的说法,正确的是(BCE )。
A、亲和需要是ERG理论强调的三种核心需要之一
B、亲和需要的一个重要目标是建立良好的人际关系
C、亲和需要强的人在组织中更易受他人影响
D、亲和需要的一个重要特点是不在乎别人的感受
E、对于出色的管理者而言,亲和需要太强未必是件好事
9、关于参与决策的说法,正确的有( ABD)。
A、参与决策可以发挥员工的专长,提高他们对工作的兴趣
B、管理者应考虑到员工有参与的需要
C、当工作十分复杂的时候,参与决策并不适合
D、参与决策为员工提供了工作的内在奖赏
E、员工参与决策的问题,无须是员工自己熟悉的领域
10、下列关于斯坎伦计划的表述正确的有(ACDE )。
A、组织应结合为一体,不可分崩离析
B、融合了目标管理和绩效薪金制两种概念
C、员工是有能力而且愿意贡献出他们的想法和建议的
D、效率提高后所增加的获利,应与员工共同分享
E、设置一个委员会,制定一套分享成本降低所带来利益的计算方法
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胡艳君老师,上海财经大学经济学博士。任职于北京某高校经济学类、管理学类的辅导老师。...[详细] |