2011年经济师中级人力资源管理练习(3)
13.路径——目标理论,是由( )提出的。
A、托马斯
B、罗伯特·豪斯
C、费德勒
D、斯托克蒂尔
14.路径——目标理论与( )相关。
A、俄亥俄模型
B、密歇根模型
C、ERG理论
D、强化论
E、激励的期望理论
15.路径——目标理论认为( )。
A、领导者的主要任务是帮助下属达到他们的目标
B、领导者的行为如果想要被下属接受,只需为员工提供现时的满足感
C、领导的激励作用在于使绩效的实现与员工需要的满足相结合
D、为实现有效的工作绩效领导应向员工提供必须的辅导、指导、支持和奖励
E、领导者具有变通性
16.按路径——目标理论,让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序是( )。
A、指导式领导
B、支持型领导
C、参与式领导
D、成就取向式领导
17.下列属于路径——目标理论提出的作为领导行为与结果中间变量的两个权变因素中下属控制范围之外的环境因素的是( )。
A、工作结构
B、正式的权力系统
C、内外控
D、工作团队来源www.jjsexam.com
E、能力
18. 指导式的领导被视为合适的是( ).
A、下属的工作是结构化的
B、能力强或经验丰富的下属
C、外控型下属
D、相信自己能够控制命运的内控型下属
19.下列关于权变理论陈述不正确的是( )。
A、团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配
B、情景性的因素可以分为领导与下属的关系和工作结构两个维度
C、领导方式区分为工作取向和人际取向两类
D、一个人对他最不喜欢的工作伙伴也用肯定性的形容词去描绘,说明他是人际取向型的
20. 按费德勒的权变理论,下列( )适合于人际取向领导。
A、工作是结构化的,主管职位权力强,领导者——成员关系是正面的
B、工作是结构化的,主管职位权力弱,领导者——成员关系是正面的
C、工作结构化低,主管职位权力弱,领导者——成员关系是正面的
D、工作是结构化低,主管职位权力弱,领导者——成员关系是反面的
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胡艳君老师,上海财经大学经济学博士。任职于北京某高校经济学类、管理学类的辅导老师。.[详细] |