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2017年初级经济师考试《人力资源》必备讲义第一章:态度与行为
来源:经济师考试网  2017/1/4  收藏本页  http://www.jjsexam.com/

  2.增加认知

  3.改变认知的重要性

  4.减少选择感

  5.改变行为

  五、说服与态度的改变

四大因素

内涵

说服者的因素

1.某方面有专长的人对说服他人比较有效;
2.说服者值得信赖对说服会产生正面影响;
3.说服者具有吸引力会产生良好的说服效果;
4.说服者会从观点中收益则会被怀疑可靠性。

说服信息的因素

1.说服者与被说服者所持态度的差距
2.信息唤起的恐惧感
3.说服信息的呈现方式

因素

内涵

被说服者的因素

1.被说服者的人格
2.被说服者心情好时,在争论出现时介入较浅,容易被说服;
3.被说服者介入程度越深,态度改变越难;
4.预先说服会产生免疫力,使态度改变困难;
5.认知需求高的人不易说服,自我监控高的人容易被说服,处于敏感期的少年容易被说服。

情境因素

1.当个人对问题了解较多时,预先警告会引起抗拒;对问题了解较少时,预先警告有助于态度转变。
2.分散注意力能减少抗拒对改变态度有利。

  2011年真题:

  4.关于说服信息影响说服效果的说法正确的是( )。

  A.说服信息要求的态度与实际态度差距越大,态度改变也越大

  B.一开始就同意说服者的观点时,单面说服效果好

  C.在说服信息很复杂的时候,听觉信息的效果最好

  D.说服信息唤起的恐惧程度越大,态度改变也越大

  【答案】 B

  六、偏见

  偏见:人们以不正确或不充分的信息为根据,形成的对他人或群体的片面甚至错误的看法和影响。

  克服偏见的方法:

  1.对抗刻板印象;

  2.平等接触;

  3.创造消除偏见的环境。

[1] [2]

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  胡艳君老师,上海财经大学经济学博士。任职于北京某高校经济学类、管理学类的辅导老师。.[详细]
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