领导理论

(一)领导特性理论

领导特性理论旨在揭示领导者应具备的品质和能力，据此来培养、选拔和考核领导者。传统的领导特性理论认为领导者所具有的素质和能力是天生的，由遗传决定的。而现代领导特性理论认为领导者的素质和能力是在实践中形成的，是可以通过教育、训练获得的。

(二)领导方式理论

1.勒温的三种领导方式理论。心理学家勒温认为存在着三种不同的领导方式，即专制式领导、民主式领导和放任式领导。

2.利克特的四种领导方式理论。美国学者利克特提出了四种基本领导方式:

(1)专制式集权领导。领导者独自做出决策;对下属不信任;极少与下属交往;以威胁、惩罚下属的管理方式为主。

(2)开明式集权领导。领导者独自决策时能昕取下属的意见;与下属之间有主仆般的信任关系;对下属采用报酬与惩罚相结合的管理方式.

(3)协商式民主领导。领导者通过与下属协商做出决策;对下属有相当的信任;与下属有适度的沟通，以奖励下属、给予下属报酬的管理方式为主。

(4)参与式民主领导。领导者与下属一起共同做出决策，对下属充分信任，与下属有良好的沟通，采用鼓励下属进行自我控制的管理方式。利克特经过研究发现，参与式民主领导的生产效率最高，专制式集权领导的生产效率最低。

3.领导行为四分图理论。领导行为四分图理论由美国俄亥俄州立大学的学者提出.该理论认为，判别领导行为特征的因素是"工作组织"和"体贴人员"。

(1)"工作组织"是指领导者设计组织结构，明确职责、职权，确定工作目标，制定工作程序、工作方法和规章制度等行为。

(2)"体贴人员"是指领导者倾昕下属的意见，了解下属的要求，满足下属的需要，以友好、平等的态度对待下属等行为.

这两类因素可以相互组合形成高体贴与高组织、高体贴与低组织、低体贴与高组织、低体贴与低组织四种基本的领导方式.

4.管理方格理论。美国学者布莱克和穆顿在领导行为四分图理论的基础上，提出了管理方格理论。该理论将"关心人"和"关心生产"两类因素的程度分别均分为9个等级，组合成81种不同的领导方式，并在管理方格图中列出了5种典型的领导方式。

(三)领导权变理论经济师考试报名时间www.jjsexam.com

领导权变理论的基本观点是，不存在一种适用于所有情况的、最佳的领导方式。应当根据具体情况选择最有效的领导方式。

1.领导行为连续统一体理论。领导行为连续统一体理论由美国学者坦南鲍姆和施米特提
出。该理论认为，以领导为中心的领导方式是独裁，以下属为中心的领导方式是民主，在这两种极端的领导方式之间还存在着多种过渡型的领导方式，这些领导方式构成了一个连续的统一体。

2.费德勒模型。费德勒模型是由美国学者费德勒提出的该模型的主要内容是:

(1)影响领导方式的情境因素。费德勒认为影响领导方式有效性有三个关键的情境因素:

第一，上下级关系:即领导者是否受到下级爱戴、尊重和信任。
第二，任务结构:指要完成的任务是否明确，工作的程序化程度如何。
第三，职位权力:领导者的职位权力是否明确、充分。

(2)任务导向型领导和关系导向型领导。费德勒用一种"你最不喜欢的同事"(LPC)的问卷，测定领导者的领导方式。一个领导者如对其最不喜欢的同事仍能给予较好评价，即被认为对人宽容、体谅，提倡人与人之间的友好关系，属于以人为主的关系导向型领导，其LPC值较高;如果对其最不喜欢的同事给予较低评价，则被认为惯于命令和控制下级，属于以工作为主的任务导向型领导，其LPC值较低。

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