2022年中级经济师金融第八章考点:货币供求及其均衡
【本章考情概述】
根据历年考情,本章考核分值占10分左右,是整个教材的计算重点出题章,学习本章内容时先理解理论内容和模型,再此基础之上熟练掌握公式和计算,如货币乘数、存款乘数;并且结合图形进行分析,如货币均衡。
部分省市2022年中级经济师报名通知已发布,报名时间集中为7-8月。
1. 货币需求理论【考频:近五年考查11次】
(1)货币数量论。
1)交易方程式,也称为费雪方程式。
公式:MV=PT
即:一定时期内流通货币的平均数量×货币流通速度=价格×各类商品交易数量。
2)剑桥方程式。
公式:Md=kPY
即:名义货币需求=以货币形式保存的财富占名义总收入的比例×价格×总收入
(2)凯恩斯的货币需求函数。
货币需求行为是由交易动机、预防动机和投机动机三种动机决定的,由交易动机和预防动机决定的货币需求取决于收入水平;基于投机动机的货币需求取决于利率水平。
公式:Md=M1+M2=L1(Y)+L2(r)
即:货币需求=消费性货币需求+投机性货币需求=国民收入水平(正比)+利率水平(反比)
(3)弗里德曼的货币需求函数。
【考点点评】此考点主要涉及3个主要的货币需求理论,在学习时应熟悉各理论的相关内容及公式,同时应注意区分各理论间的异同。
【经典真题示例-2020年】根据凯恩斯货币需求理论,取决于收入Y的货币需求动机有( )。
A.保值动机
B.投机动机
C.享受动机
D.预防动机
E.交易动机
【答案】DE
【解析】本题考查凯恩斯货币需求理论。凯恩斯认为,人们的货币需求行为是由交易动机、预防动机和投机动机三种动机决定的。
基于交易动机和预防动机的货币需求取决于收入水平;
基于投机动机的货币需求则取决于利率水平。
凯恩斯以灵活偏好为基础提出的货币需求函数为:Md=M1+M2=L1(Y)+L2(r)
2. 货币层次【考频:近五年考查6次】
“流动性”原则是划分货币层次的主要依据。
我国的货币层次划分:
M0=流通中现金
M1=M0+单位活期存款
M2=M1+储蓄存款+单位定期存款+单位其他存款
M3=M2+金融债券+商业票据+大额可转让定期存单等
【经典真题示例-2020年】根据我国货币供应量口径划分标准,下列货币范畴中,能够计入M1层次的是( )。
A.储蓄存款
B.单位定期存款
C.商业票据
D.单位活期存款
【答案】D
【解析】本题考查我国的货币层次划分。
1994年10月,中国人民银行正式编制并向社会公布“货币供应量统计表”,将我国的货币供应量划分为以下层次:
M0=流通中的现金
M1=M0+单位活期存款 选项D正确。
M2=M1+储蓄存款+单位定期存款+单位其他存款 选项AB错误。
M3=M2+金融债券+商业票据+大额可转让定期存单等 选项C错误。
3.存款创造【考频:近五年考查7次】
存款创造具体表现为商业银行以原始存款为基础、在银行体系中繁衍出数倍于原始存款的派生存款。
派生存款的大小,主要决定于两个因素:一个是原始存款数量的大小;另一个是法定存款准备金率的高低。
【经典真题示例-2019年】通过派生存款机制向流通领域供给货币的金融机构是( )。
[1] [2]
考试交流区报名时间交流群(点击加入QQ群可快速加群交流成绩查询相关信息我们会及时在群里通知):
温馨提示:有任何报考及考试相关疑问,可添加网校专业老师个人微信号“edu24olxu”咨询。!考生可下载手机APP,随时掌握考试资讯!
扫一扫上面的二维码,添加老师个人微信号,所有课程八折开通
相关文章
如果本站所转载内容不慎侵犯了您的权益,请与我们联系


环球网校经济师历年通过率比较
![]() 刘艳霞老师 |
刘艳霞老师:会计师、注册会计师。环球职业教育在线会计职称、注册税务师、注册会计师、会计从业、经济师等课程辅导专家。...[详细] |
![]() 胡艳君老师 |
胡艳君老师,上海财经大学经济学博士。任职于北京某高校经济学类、管理学类的辅导老师。...[详细] |