【知识点】
能力是从事各种活动、适应生存所必需的且影响活动效果的心理特征的总和。一般情况下，我们把能力分为智力和躯体能力。
一、智力P6
1. 概念X1：智力是一般的心理能力、是个体从事心智活动的要素。
2. 基本的智力维度（8个）Y1
基本的智力维度

3. 不同性质的工作对不同智力维度的要求不同
4. 例行性、常规性很强的工作，其工作绩效与智力水平的高低没有很大的关系。
二、智力结构的基本理论P7Z1 Z2 Z3 Z4
关于智力结构的理论有很多，比较有代表性的理论有：
1. 斯皮尔曼Z1：认为人的智力结构可分为:
（1）一般智力因素（g因素）
（2）特殊智力因素（s因素）
（3）任何工作完成：g因素 + 某种s因素
2. 瑟斯顿Z2
（1）智力分解：各种原始的能力
（2）7种因素作为原始能力：词的理解、词的流畅性、计数、空间知觉、记忆、知觉速度、推理。
3. 吉尔福特Z3：确定了智力的三个维度，构成一个智力的立体三维结构模型。
（1）智力操作的方式（如记忆、认知等）
（2）内容（如语义、行为等）
（3）产品（如关系、门类等）
4. 加德纳Z4
（1）观点：认为智力不是一元的而是多元的
（2）8种智力：逻辑——数学、语言、自然主义、音乐、空间、身体运动、社交、自知。
三、躯体能力P7
1. 躯体能力构成X2
（1）精力
（2）体力
（3）肢体灵活性
（4）躯体平衡性
2. 躯体能力的9项基本的能力Z5
（1）持续或重复发动肌肉力量的动态体能
（2）躯干力量
（3）对抗外力的静态体能
（4）爆发力
（5）伸展躯体与肌肉的能力
（6）重复而迅速扭曲躯体的能力
（7）躯体各部位协调的能力
（8）平衡能力 经济师
（9）长时间启用最大体力的能力（即精力）
3. 对躯体能力的要求
对躯体能力的要求与所从事工作的技术含量有关，越是不需要技术或越是机械性的工作，越需要躯体能力，不同的工作在体能上有不同的需求。
四、能力与工作的匹配P7
1. 员工的能力结构和水平与工作绩效有直接联系，不同的工作要求员工具有不同的能力。
2. 组织实践中，能力常常是提职和晋级的依据之一。
五、能力与知识技能的区别P7X3
知识和技能这两概念和能力有关但又有所不同。
1. 知识：是概括化的经验系统
2. 技能：是概括化的行为模式
3. 能力：是概括的心理特征

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