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　答案部分

　　一、单项选择题

　　1、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查财政产生的经济与政治条件。财政不是从来就有的，它是社会生产力和生产关系发展到一定历史阶段，伴随着国家的产生而产生的。参见教材P1。

　　2、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查财政分配的主体。财政分配以国家的存在为前提，由国家来组织进行，国家在财政分配中居于主导地位。参见教材P8。

　　3、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查公共物品的特征。公共物品的特征决定了市场在提供公共产品方面是失灵的，它必须由政府提供。参见教材P7。

　　4、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查公共物品及其特征。某个人或集团对公共物品的享用，不排斥和妨碍其他人或集团同时享用，消费者的增加不引起生产成本的增长，即增加一个消费者，其边际成本等于零。参见教材P6。

　　5、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查经济稳定职能。经济稳定通常是指：充分就业、物价稳定、国际收支平衡。参见教材P12。

　　6、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查市场失灵。非排他性是指一个人对公共物品的享用并不影响另一个人的享用。参见教材P3。

　　7、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查市场效率。市场效率是指完全竞争状态下所达到的帕累托最优效率。参见教材P2。

　　8、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查收入分配职能的主要内容。调节个人收入的基本目标是：既要合理拉开收入差距，又要防止贫富悬殊，逐步实现共同富裕。参见教材P11。

　　9、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查政府干预的手段。经济手段是指政府运用财政、金融、价格等政策工具，参与社会收入和财富的分配，调节企业和个人物质利益，调控社会总供给和总需求，实现政府宏观经济政策目标的手段。参见教材P5。

　　10、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查财政的职能。财政职能是财政的本质反映。参见教材P9。

　　二、多项选择题

　　1、

　　【正确答案】 ABDE

　　【答案解析】 本题考查财政产生的条件。生产力的发展，剩余产品的出现，是财政产生的物质基础，成为财政产生的经济条件;私有制、阶级和国家的出现是财政产生的政治条件。参见教材P2。

　　2、

　　【正确答案】 ABCD

　　【答案解析】 本题考查社会公共需要的特征。社会公共需要区别于微观经济主体的个别需要，它具有以下特征：为满足社会公共需要所提供的公共产品，其效用具有“不可分割性”;为满足社会公共需要所提供的公共产品不具有排他性;社会成员享用为满足社会公共需要所提供的公共产品和服务，无须付出费用或只须付出少量费用;满足公共需要的物质来源只能是剩余产品价值的一部分。参见教材P8-9。

　　3、

　　【正确答案】 AB

　　【答案解析】 本题考查社会公共需要。准社会公共需要，即社会公共需要与个人需要之间在性质上难以严格划分的一些需要，如高等教育就属于这种情况。医疗事业也属于这种情况。参见教材P9。

　　4、

　　【正确答案】 ABCD

　　【答案解析】 本题考查公共物品的特征。公共物品的特征有：效用的不可分割性;受益的非排他性;取得方式的非竞争性;提供目的的非盈利性。参见教材P6-7。

　　5、

　　【正确答案】 AB

　　【答案解析】 本题考查经济稳定职能的主要作用。财政对调节社会供求总量平衡方面的手段有：通过财政预算进行调节;通过制度性安排，发挥财政“内在稳定器”的作用。参见教材P12。

　　6、

　　【正确答案】 BCDE

　　【答案解析】 本题考查市场失灵。在现实经济活动中，完全竞争状态是不存在的。参见教材P3。

　　7、

　　【正确答案】 AB

　　【答案解析】 本题考查收入分配职能。一般来说，公平包括经济公平和社会公平两个层次。参见教材P11。

　　8、

　　【正确答案】 BCD

　　【答案解析】 本题考查收入分配职能的主要内容。调节居民个人收入的手段：一是通过税收进行调节，如通过征收个人所得税、社会保障税而缩小个人收入之间的差距，通过征收财产税、遗产税、赠与税而调节个人财产分布等。二是通过转移支付，如社会保障支出、财政补贴支出等，以维持居民最低的生活水平和福利水平。参见教材P11。

　　9、

　　【正确答案】 ABCD

　　【答案解析】 本题考查政府干预。政府干预主要通过利用经济政策、经济法规、计划指导和必要的行政管理，对市场经济的有效运作发挥调控作用。参见教材P4。

　　10、

　　【正确答案】 ABCD

　　【答案解析】 本题考查调节资源在地区之间的配置。主要手段是通过税收、投资、财政补贴和财政体制中的转移支付等手段和政策来实现。参见教材P10。

[1] [2] [3]

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