一、考试目的:
了解、熟悉和掌握:运输的概念和效用、运输的分类、运输生产特点、运输系统及其要素构成、运输业的形成和发展、运输业的性质和作用。
二、历年考情分析:
表1-1 历年考试情况
题型 |
单项选择题 |
多项选择题 |
案例分析题 |
合计 |
2006年 |
3题3分 |
1题2分 |
— |
4题5分 |
2007年 |
6题6分 |
2题4分 |
— |
8题10分 |
2008年 |
4题4分 |
3题6分 |
— |
7题10分 |
2009年 |
3题3分 |
2题4分 |
— |
5题7分 |
三、学习重点:
分类:运输的分类、运输系统的分类、运输枢纽的分类
特点:运输生产的特点、运输业的性质特点
构成:运输系统的构成、运输业的组成
第一节 运输及其生产特点
掌握:运输的概念与运输效用、生产过程运输、流通过程运输、营业性和非营业性运输的涵义、运输生产的特点(6大特点)
熟悉:运输的分类方式和特点
一、运输的概念与运输效用
1.运输的概念:人和物的载运和输送。
从运输经济学的角度:运输是指劳动者使用运输工具和设备,在运输线路上实现人与物空间场所变动的有目的的活动,是重要的社会生产活动。
√劳动者:从事运输业的人
√劳动工具:运输工具和设备、运输线路
√劳动对象:人和物
√劳动成果:实现空间场所变动
区分交通与运输:交通是各种运输和邮电通信的总称。交通的概念比运输更宽泛。
2.运输效用:
运输最基本的效用是能够克服产品的生产与需求之间存在的空间和时间上的差异,产生空间效用和时间效用。
时空效用举例:荔枝运输。
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刘艳霞老师:会计师、注册会计师。环球职业教育在线会计职称、注册税务师、注册会计师、会计从业、经济师等课程辅导专家。...[详细] |
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胡艳君老师,上海财经大学经济学博士。任职于北京某高校经济学类、管理学类的辅导老师。...[详细] |