1

　　[答案]：C

　　[解析]：不同类型的数据，所采取的处理方式和所适用的处理方法是不同的。对品质数据主要做分类整理，对数值型数据主要是做分组整理。参见教材P178

　　2

　　[答案]：B

　　[解析]：比率是各不同类别的数量的比值。总人口数中男性人口与女性人口之比是比率。参见教材P181。

　　3

　　[答案]：A

　　[解析]：将比例乘以100就是百分数或百分比，因此选A。参见教材P181

　　4

　　[答案]：A

　　[解析]：本题考查分类数据的整理与显示。比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重，通常用于反映总体的构成或结构。各部分的比例之和等于1，不可能大于1。所以答案是A。参见教材P181。

　　5

　　[答案]：C

　　[解析]：本题考查比率的含义。比率是各不同类别的数量的比值。第一、二、三产业产值之比属于比率。注意比率与比例的区别。参见教材P181

　　6

　　[答案]：C

　　[解析]：条形图纵置时也称为柱形图。参见教材P182

　　7

　　[答案]：B

　　[解析]：将最大的观察值与最小的观察值相减，便得到极差，即100-50=50，因此选B。参见教材P185

　　8

　　[答案]：B

　　[解析]：本题考查组距的确定方法，在实行等距分组的情况下，组距的确定方法为：组距=(极差)/(组数)，因此选B。参见教材P185

　　9

　　[答案]：C

　　[解析]：组距=某组的上限值-某组的下限值。参见教材P186

　　10

　　[答案]：B

　　[解析]：上限值与下限值的平均数叫做组中值。参见教材P186

　　11

　　[答案]：B

　　[解析]：在统计分组时为了解决“不重”的问题，习惯上规定上组限不在内。参见教材P186

　　12

　　[答案]：D

　　[解析]：在统计分组时为了解决“不重”的问题，习惯上规定上组限不在内。参见教材P186

　　13

　　[答案]：D

　　[解析]：本题考查直方图图示。对于不等距分组数据，我们不是用矩形的高度而是用矩形的面积来表示各组的频数分布，或根据频数密度来绘制直方图，就可以准确地表示各组数据分布的特征。参见教材P187。

　　14

　　[答案]：C

　　[解析]：用矩形的宽度和高度来表示频数分布的图形是直方图。参见教材P187

[1] [2] [3] [4]

　　考试交流区报名时间交流群（点击加入QQ群可快速加群交流成绩查询相关信息我们会及时在群里通知）：

　　（群：569977370）　

　　温馨提示：有任何报考及考试相关疑问，可添加网校专业老师个人微信号“edu24olxu”咨询。！考生可下载手机APP，随时掌握考试资讯！

扫一扫上面的二维码，添加老师个人微信号，所有课程八折开通