考试目的

　　测查应试人员是否理解货币需求、货币均衡等的知识，货币需求理论和货币供给机制，以及是否具有运用这些知识分析我国的货币均衡问题的能力。

　　考试内容

　　(一)货币需求

　　货币需求的含义;货币数量论，凯恩斯的货币需求函数，弗里德曼的货币需求函数，凯恩斯的货币需求函数与弗里德曼的货币需求函数的区别。

　　(二)货币供给

　　货币供给过程;货币层次的划分;多倍存款创造;货币乘数及其计算。

　　(三)货币均衡

　　货币均衡的含义;货币均衡的条件及标志;货币均衡的实现机制。

　　八、通货膨胀与通货紧缩

　　考试目的

　　测查应试人员是否理解通货膨胀和通货紧缩等经济现象的性质、成因与影响，是否掌握治理通货膨胀和通货紧缩的一般对策，以及是否具有分析和把握国内外通货膨胀和通货紧缩的运行态势和相关对策的能力。

　　考试内容

　　(一)通货膨胀概述

　　通货膨胀的含义;通货膨胀的类型;通货膨胀成因的理论分析;通货膨胀成因的现实分析。

　　(二)通货膨胀的治理

　　通货膨胀治理的必要性;通货膨胀治理的需求政策、供给政策、收入政策和其他措施;我国的通货膨胀及其治理。

　　(三)通货紧缩及其治理

　　通货紧缩的含义与标志;通货紧缩的成因与危害;治理通货紧缩的政策主张;治理通货紧缩的财政政策、货币政策、产业结构调整政策和其他措施。

　　九、中央银行与货币政策，

　　考试目的

　　测查应试人员是否理解中央银行、货币政策与金融宏观调控的知识，我国中央银行在宏观经济调控中的作用，以及是否具有分析、理解和判断中央银行在不同经济金融形势下将如何运用货币政策的能力。

　　考试内容

　　(一)中央银行概述

　　中央银行产生与发展的历史和途径，中央银行的相对独立性;中央银行的性质与职能;中央银行的资产负债表，中央银行的业务。

　　(二)货币政策体系

　　金融宏观调控的含义、前提和类型，货币政策的含义、基本特征和类型，金融宏观调控机制的构成要素、两个领域和三个阶段，通货膨胀目标制;货币政策的最终目标及其相互间的矛盾，货币政策工具;货币政策传导机制的理论，货币政策的中介目标和操作指标。

　　(三)货币政策的买施

　　宏观经济分析的基本内容;货币政策的效应;我国的货币政策目标、货币政策工具和货币政策传导机制，近年我国的金融宏观调控情况。

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