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四、社会主义经济增长与经济发展

(一)经济增长与经济发展

考试内容：掌握经济增长与经济发展的涵义及其相互关系。

经济增长：一个国家或地区商品和劳务总供给量的增加。两层含义：商品和劳务总供给量是增加的;人均占有的商品和劳务也是增加的。

经济发展：不仅是一般的经济增长，而且是指一个国家随着经济增长而出现的经济、社会、政治结构的变化，以及社会福利、文教卫生、群众参与经济及社会发展程度等在内的各种结构的协调与优化。

经济增长只是经济发展的一部分，但它却是其中最基本、也十分重要的一部分。

(二)经济增长方式及其转变

考试内容：掌握经济增长方式的涵义及类型。

经济增长方式的含义：指资源的总体配置方式，即决定经济增长的各种要素的组合方式及各种要素组合起来推动经济增长的方式。劳动、资本、土地是推动经济增长的三种基本要素。

经济增长方式的类型：粗放型和集约型。

了解我国转变经济增长方式的内容和途径。

(三)社会主义经济发展战略

考试内容：熟悉我国经济发展战略的基本内容。

经济发展战略是指在经济发展中有关全局性、长远性和根本性的决策体系，与一般的经济计划相比，经济发展战略具有全局性、长期性和根本性的特征。

制定经济发展战略，首先要依据物质生产发展规律和客观经济规律，其次要依据本国的国情和国际环境，再次要充分考虑到需要和可能，具有可行性。

经济发展目标是指在较长时间内国民经济发展所要达到的总体目标。

我国经济发展战略：到 20 世纪末，实现国内生产总值比 1980 年翻两番，人民生活达到小康水平;到 21 世纪中叶，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕。

我国经济发展的战略重点：第一，加强农业基础地位，调整和优化经济结构;第二，实施科教兴国战略和可持续发展战略;第三，努力提高对外开放水平。

了解三步走战略。

熟悉 2007 年 11 月党的十七大对我国经济发展目标提出的新要求：六项内容，注意实现人均国内生产总值2020 年比 2000 年翻两番。

(四)树立科学的发展观

考试内容：掌握

2003 年党的十六届三中全会提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进社会经济和人的全面发展”，并强调了“五个统筹”的任务目标，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹社会经济发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内开放和对外开放。

“发展”是科学发展观的第一要义;

“以人为本”是科学发展观的核心内容;

“全面、协调和可持续发展”是科学发展观的基本要求;

“统筹兼顾” 是科学发展观的根本方法。

贯彻落实科学发展观应当做好以下几项工作：(1)转变政府职能;(2)建立健全财税体制、社会保障制度、政绩考核制度等方面的机制;(3)改变经济增长方式;(4)突出社会经济工作的重点，切实解决关系广大人民群众切身利益的实际问题。

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