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2014初级经济师经济基础第二十四章复习知识点　第二十六章 领导职能

　　第一节 领导工作概述

　　领导的含义与作用：

　　1.领导：通过对组织成员施加影响，促进组织目标实现的过程。

　　2.领导的作用：指挥作用、激励作用以及沟通作用。

　　领导权力的构成：

　　1.职位权力和个****力

　　(1)职位权力：由上级组织赋予并在法律或制度中明文规定的某一职位的正式权力，是一种外在权力。

　　(2)个****力：由于领导者自身在品德、能力和经验等方面的某些特殊因素而具有的非正式权力，是一种内在权力。

　　2.领导权力的来源

　　(1)法定的权力。这种权力来自于领导者在组织中担任的职务和下级的观念。

　　(2)奖励的权力。包括物质奖赏和精神奖赏两方面。

　　(3)处罚的权力。包括物质和精神两方面。

　　(4)感召的权力。这种权力主要来自于领导者的个人魅力。

　　(5)专长的权力。这种权力主要来自于领导者的个人能力。

　　在上述5种权力中，法定的权力、奖励的权力和处罚的权力构成职位权力;而感召的权力和专长的权力则构成个****力。

　　第二节 人性假设理论

　　关于人性的假设理论很多，主要的有4种：“经济人”假设、“社会人”假设、“自我实现人”假设以及“复杂人”假设。

　　

　　第三节 领导理论

　　领导方式理论：

　　

　　领导权变理论：

　　(一)领导行为连续统一体理论

　　(二)费德勒模型

　　1.影响领导方式的情境因素

　　费德勒认为影响领导方式有效性有三个关键的情境因素：上下级关系、任务结构、职位权力。

　　2.任务型领导和关系型领导

　　费德勒用一种“你最不喜欢的同事”(LPC)的问卷，测定领导者的领导方式。费德勒将领导方式分为任务型领导和关系型领导两种。

　　3.领导方式的选择

　　费德勒将3个情境因素组合为8种情况，提出了在不同情况下应当选择的领导方式：领导处于有利的情景(第1、2、3种)和处于最不利的情景(第8种)时，应采用任务型领导方式;领导者处于中间状态(第4、5、6、7种)，应采用关系型领导方式。

　　

　　(三)途径一目标理论

　　该理论的主要内容：

　　1.选择领导方式的标准

　　一是能激励下级实现组织目标，二是能使下级在实现组织目标的过程中和完成目标后得到满足。

　　2.领导方式可分为“高工作”和“高关系”两种

　　3.领导方式的选择

　　当工作任务和工作方法不明确时，应采用“高工作”的领导方式;当下级已经明确工作任务，掌握工作方法后，应采用“高关系”的领导方式。

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