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2014年初级经济师考试《经济基础》章节习题二十六
来源:经济师考试网  2014-3-20  收藏本页  http://www.jjsexam.com/
2014年初级经济师考试《经济基础》章节习题二十六

  一、单项选择题

  1. 源于亚当·斯密,并且认为人是理性的、自私自利的,这种人性假设理论是()。

  A.“经济人”假设

  B.“社会人”假设

  C.“自我实现人”假设

  D.“复杂人”假设

  2. 根据双因素理论,可以调动组织成员积极性,使他在工作中具有责任感、挑战性和成就感的因素属于()。

  A.保健因素

  B.环境因素

  C.激励因素

  D.外部因素

  3. 领导者的权力包括()。

  A.法定权力和专长权力

  B.奖励权力和处罚权力

  C.职位权力和个****力

  D.职位权力和职能权力

  4. ()旨在揭示领导者应具备的品质和能力。

  A.领导方式理论

  B.领导作风理论

  C.领导特性理论

  D.领导权变理论

  5. 下列人性假设中,认为X理论并非一无是处,Y理论也不是一切都好的是()。

  A.“经济人”假设

  B.“复杂人”假设

  C.“社会人”假设

  D.“自我实现人”假设

  6. 根据管理方格理论,领导者用最少的努力完成任务和维持人际关系,对人员、对生产都不关心的管理方式是()。

  A.1-1型

  B.1-9型

  C.9-1型

  D.9-9型

  7. ()假设认为多数人生性懒惰,总是设法逃避工作;他们胸无大志、不愿负责,宁可被人领导;他们工作的目的是为了获得经济利益,以满足生理、安全等基本需要。

  A.“经济人”

  B.“社会人”

  C.“复杂人”

  D.“自我实现人”

  8. 人们希望生活在群体之中,并获得亲情、爱情、友情和归属感等需要为()需要。

  A.生理

  B.安全

  C.社会

  D.感情

  9. 领导权变理论的基本观点是,不存在一种适用于所有情况的、最佳的领导方式。应当根据()选择最有效的领导方式。

  A.文化

  B.理论

  C.人员素质

  D.具体情况

  10. ()指通过尊重职工、关心职工、加强和职工的感情联系而激励职工的方法。

  A.榜样激励

  B.报酬激励

  C.情感激励

  D.目标激励

  11. ()是指个体满足需要的内在驱动力或愿望。

  A.愿望

  B.动机

  C.目标

  D.期望

  12. 把沟通分为正式沟通和非正式沟通的标准是()。

  A.沟通形式不同

  B.沟通主体不同

  C.沟通渠道不同

  D.沟通效果不同

  13. 由组织明文规定,存在于组织不同层次、不同部门之间的信息传递途径称为()。

  A.正式沟通渠道

  B.非正式沟通渠道

  C.垂直沟通渠道

  D.水平沟通渠道

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  胡艳君老师,上海财经大学经济学博士。任职于北京某高校经济学类、管理学类的辅导老师。.[详细]
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